Tecnologías plastilina; tecnologías mármol
Publicado el 11/01/2010 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales, Web 2.0 | 4 comentarios
Dentro del mundo del diseño web existen muchas metáforas más o menos aceptadas. Una de ellas me la enseñó Nieves González y habla del jardín japonés: dejar que sean los propios usuarios los que creen los caminos y ver que uso le dan a nuestro sitio web y valorar esas interacciones más que nuestras ideas preconcebidas en el diseño.
Otra me la explico un amigo dedicado al Marketing digital y habla de “El bazar y la catedral”. Puedes construir un bazar de tiendas pequeñas y que ellas mismas se vayan organizando. Puede parecer algo caótico, pero es rápido, fácil de montar, adaptable, barato…. O puedes construir una catedral. La catedral es mucho más vistosa, mucho más segura arquitectónicamente, puede tener una estética muy estudiada… Pero la catedral tiene varios problemas: es muy cara, muy dificil de adaptar a futuros cambios y (sobre todo) es muy lenta de construir y es posible que cuando se ha terminado esa catedral no tenga nada que ver ni con las necesidades de ese momento ni con la estetética de ese momento histórico. O puede, que simplemente la catedral no se termine de construir.
Bazar en Karachi
Catedral de Valencia
Creo que se puede aplicar una metáfora similar para explicar las ventajas de las herramientas 2.0. ¿Por qué optar por herramientas gratuitas? ¿Cómo se nos puede ocurrir dejar nuestros videos en YouTube? Quizás una comparación de las tecnologías con las plastilina y el marmol puedan ayudarnos a convencer a más de uno.
La plastilina es un material barato, fácilmente moldeable a los gustos de cada uno. La hay en muchos colores y texturas. Si uno es poco habilidoso (como es mi caso) podrá hacer una bola y con un bolígrafo hacer una cara de sorprendido. Podemos incluso apoyarnos en los moldes que han hecho otras personas y nos facilitan el trabajo. Hay gente que sabe un poco más y puede hacer muñecos divertidos y originales. Los hay que saben mucho y son capaces de hacer películas con muñecos de plastilina. Claro, que si no somos tan habilidosos y disponemos de recursos, siempre podemos contratar a alguien que nos haga el muñeco a nuestro gusto. Cualquier cambio en el futuro es fácilmente asumible, la plastilina es flexible. Si nos equivocamos, no es muy grave, la plastilina es barata y el coste es asumible.
El marmol, en cambio, es un material caro, dicil incluso de transportar. Hay que saber mucho para poder trabajarlo y se ha de hacer con unas herramientas adecuadas. No lo podemos trabajar de cualquier forma. Es muy robusto y seguro, pero cualquier cambio futuro va a ser complicado. Una vez elaborada la escultura los posteriores cambios requieren cierto esfuerzo (eso si el artista no nos dice simplemente “eso no se puede hacer”). Un error en la decisión del marmol es dificilmente asumible desde la perspectiva de la gestión. Su elevado coste sólo se justifica con un análisis profundo y una amortización a largo plazo.
Algunas cosas necesitarán “tecnologías marmol”, eso es seguro. Pero otras cosas no, no necesitarán invertir grandes sumas de dinero para ofrecer servicios con el mismo nivel de satisfacción para los usuarios. La Web 2.0 (y el software libre en general) nos ofrecen una amplia gama de servicios y “tecnologías plastilina” que nos permitirán llegar más lejos cuanto mayor sea nuestra creatividad y nuestro conocimiento tecnológico, no nuestra capacidad presupuestaria [Fernando Juárez dixit]. Lo más seguro es que veamos como poco a poco estas tecnologías se van entrelazando.
Quizas este sea el momento de apostar por soluciones más baratas y más adaptables. En cualquier caso, espero que este post os sirva para argumentar vuestras propuestas ante vuestros gestores.
Por prudencia no he citado ningún ejemplo, pero os dejo los comentarios para que compartais con nosotros ejemplos y vivencias.
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Los Powerpoints en una clase
Publicado el 23/01/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | 9 comentarios
Ha llegado a mis manos el libro Training Library Patrons the ADDIE Way (Formar a los usuarios de la biblioteca según el ADDIE -Analisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación). En general el libro me gusta porque plantea como impartir la formación de usuarios (que tampoco se distingue demasiado de otra formación, creo).
Pero ha habido un apartado que me ha llamado especialmente la atención por la parte que me toca, y es el que da unos consejos sobre el PowerPoint, a saber:
- Nunca leas las diapositivas a los alumnos.
Uf! qué radical! Vale, hay que evitarlo. - No uses imágenes salvo que tengan relación con el contenido.
Estoy de acuerdo, pese a que ahora es tendencia lo contrario. - No uses texto que entre desde fuera de la diapositiva.
Alguna vez lo he usado. El autor dice que hay que evitar esperar a que aparezca todo el texto para empezar a hablar, porque da la impresión de que no lo llevas preparado. - No abusar de las imágenes en movimiento.
Unas pocas atraen la atención, demasiadas, molestan, lo mismo que con las transiciones de diapositivas. - No hables a la pantalla.
Es dificil no hacerlo alguna vez. En el curso formación de formadores nos insistían en ello, porque das la espalda a los alumnos y no te oyen. Un truco es llevarlas impresas, así lees de las hojas de cara a los alumnos. - Mantén tus diapositivas limpias.
No más de seis puntos y mejor con viñetas que frases completas. - Utiliza un ratón remoto.
Será si lo tienes, tiene pilas, funciona, no estás demasiado lejos, etc. etc.
No sé hasta que punto cumplo estas recomendaciones. A veces abuso de imágenes en movimiento, pero creo que recaban la atención y contextualizan el discurso. Otra cosa que me gusta hacer es incluir índices entre las diapos para indicar por donde va la exposición (y cuanto falta!).
De lo que siempre se me han quejado los alumnos es que ando demasiado mientras hablo, pero lo voy corrigiendo.
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Así nos ven los alumnos
Publicado el 11/01/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | No hay comentarios
Justo cuando mi amiga Raquel Catalina lanza su blog sobre ilustraciones infantiles un alumno de Arquitectura me ha regalado esta caricatura-retrato. El chico necesitaba un pequeño favor con el préstamo y nos lo ha agradecido así.
El parecido del mostrador con el real es asombroso; el mio, juzgadlo vosotros mismos, pero tengo una camisa como esa.
Sería un estupendo cartel para la animación a la lectura, no?
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El 2007
Publicado el 21/12/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | 5 comentarios
Toca felicitar las fiestas y hacer un balance del año. La verdad es que el 2007 ha sido mucho más intenso y provechoso de lo que nunca hubiera esperado. Mis amigos me dicen que no, pero tengo esa sensación de haber tocado techo profesionalmente.
A sí que aunque sea menos divertida de la felicitación que nos propone Javier Celaya, menos dospuntocerista que la de su empresa y menos colectiva que la que nos propone Nieves comparto con vosotros este video donde está casi toda la gente que hasido importante para mi y los acontecimientos personales y profesionales de los que hemos disfrutado este año.
Gracias a todos.
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El Ministro, la Directora y el Embajador
Publicado el 30/08/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | No hay comentarios
Esto cada vez más se parece a un folletín de verano. Para los que no visteis las noticias aqui teneis dos videos sobre Rosa Regàs y el Ministro de Cultura. Fijaros en las imágenes del Ministro en el video de 3/24, el canal de noticias de la televisión catalana.
¿Alguien relacionado con el Patrimonio Bibliográfico nos puede arrojar luz sobre si es normal gestionar estos problemas de esta forma? ¿o es que es así como se deben de gestionar? ¿o es que la discreción es un valor en retroceso?
TVE 24H:
3/24:
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Fesabid 2007 (I)
Publicado el 18/05/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: Fesabid 2007, Generales | No hay comentarios
Dentro de mis obligaciones por el viaje a Fesabid 2007 está el redactar un informe para el personal de la biblioteca donde trabajo, para todos mis compañeros que no pudieron asistir. He estado hablando con la Directora Técnica y no me ha puesto inconveniente en que comparta el informe con todos vosotros.
Los textos se basan en lo que pude copiar durante las intervenciones, si queréis hacer alguna matización o corrección, decidlo. Iré publicando el texto de las sesiones conforme las vaya redactando. De momento, la primera entrega.
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Actualización de la Bibliografía sobre Biblioteca 2.0
Publicado el 17/01/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: Biblioteca 2.0, Generales | 3 comentarios
He hecho algún arreglillo en el blog, especialmente en la parte de bibliografía.
A partir de ahora habrá unas páginas fijas para ir incluyendo los materiales docentes que encuentre, otra para los blogs y falta una para las bibliotecas que se consideren ejemplo de biblioteca 2.0 (teneis candidatos?). La bibliografía completa la teneis completamente abierta y podeis incluir comentarios en las referencias, descargaros las referencias, suscribiros al canal RSS, etc:
http://www.refworks.com/refshare?site=038091147849200000/RWWS1AA549875/biblio2
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Colegio Profesional
Publicado el 5/01/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | 1 comentario
252 profesionales forman (o formamos) el censo inicial de la asamblea constituyente del Colegio Oficial de Bibliotecarios y Documentalistas de la Comunidad Valencia (COBD-CV).
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