Web social en la BNE - 2 - Antonio Fumero
Publicado el 26/10/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: BNE_2.0[07] |
La intervención de Antonio Fumero fue la más impactante. Ya me habían avisado de su capacidad de comunicación y no defraudó.
Lo que más destacaría es cómo me ayudó esa exposición a entender su libro y a valorarlo mucho mejor. En realidad es un trabajo más transgresor de lo que parece.
Como él es tan aplicado fué el primero en colgar su “pepeté”, como él lo llama, sus fotos y os recomiendo su visión de la jornada y de l@s bibliotecari@s.
Asi que me limitaré a un par de impresiones personales y a corregir las notas que tomé durante su intervención.
Notas tomadas durante su intervención
Como le pormetí a Catuxa…. Comparto con vosotros mis notas, no son nada más:
Presenta la Web 2.0 y hace la distinción entre cómo creia Tim Berners Lee que seria la Web, (web semántica) y como eso no pasó y tenemos la Web 2.0
Recuerda que la Web 2.0 es de los nativos digitales y nosotros debemos aprender de ellos.
Remarca (y me alegro por ello) que todo existía antes de que O’Reilly creara el término, pero que ha sido útil disponer de una etiqueta que nos permita referirnos a ello.
Cita como la tecnología interacciona con la sociedad y crea un nuevo entorno sociotécnico
Habla de la Creative Commons como una situación nueva, ya no es sólo el (c) la única opción. Todos los usuarios generan contenidos (textos, fotos, etc)
Frases destacables:
“La tecnología no es ni buena ni mala, pero tampoco es neutra.”
“Los Blogs de hoy en día no son los que eran hace años, ahora tienen más funcionalidades multimedia.”
“El blog es lo tu quieras que sea.”
“Un blog es cualquier cosa que se parezca a un blog.”
“Los cambios [para adoptar las tecnologías 2.0] no han de ser sólo tecnológicos, ha de ser organizativos.”
“Los abuelos y los nietos son máquinas que funcionan de forma diferente.”
Pone como ejemplo de Web 2.0 una regleta, para el usuario es simple pero hay ua complidad detras muy importante.
El trabajo de los ingenieros es hacer esa tecnología más usable
Recomienda este video como final a su charla
Nota: El lenguaje del video resulta muy fuerte. Podemos mirar hacia otro lado, pero este es el uso que hacen de internet muchos jóvenes y con ese uso se convertirán en universitarios y usuarios de la biblioteca universitaria.
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