Fesabid 2007 (II): Mesa redonda sobre blogs
Publicado el 21/05/2007 por Dídac Margaix | Etiquetas: Actividades, Biblioteca 2.0, Fesabid 2007 |
Mesa redonda: Los blogs en la biblioteca 2.0
Es uno de los actos que despertó más curiosisdad y atención de las jornmadas. Constituido como actividad paralela, varios de los bloggers (o blogueros) más importantes del ámbito de la biblioteconomía presentaron sus experiencias. Las personas y organismos participantes fueron:
Asnabi (Asociación Navarra de Bibliotecarios)
Consiste en una de las experiencias en las que el blog es un mecanismo de comunicación de la asociación. Mucho más rápido de elaborar y de difundir de las ya conocidas hojas informativas que publican (o publicaban) muchas asociaciones profesionales. Lo más destacable de su intervención fueron las reflexiones entorno a los comentarios aportados por los usuarios, por los problemas legales que puede acarrear (por eso han puesto un aviso legal) y como el número de comentarios depende fundamentalmente del tema a tratar. En el blog de Asnabi los post (o mensajes) más comentados fueron los referentes al cierre de varias bibliotecas públicas y otro referente a unas oposiciones.
SEDIC
El blog de la Sedic es uno de los más seguidos del ámbito estatal. Contaron como sus objetivos son:
- Cubrir todo el ámbito geográfico de la Sociedad (són una asociación de ámbito estatal)
- Dar visibilidad a la asociación
- Recibir información
- Aportar debate y contenido a la profesión
Destacan del blog: la existencia de un grupo de trabajo formado por asociados (el blog está elaborado por varias personas); todo el contenido está sujeto a moderación; existe un libro de estilo con directirces aplicables a otros ámbitos y a otros blogs y ahora se centran en la promoción del blog para aumentar su visibilidad.
Entre los proyectos de futuro están buscar más participación tanto de asociados como de otros profesionales y publicar contenidos de más profundidad.
Marcos Ros
http://www.documentalistaenredado.net/
Marcos Ros y Maria Elena Mateo (ambos fueron alumnos de la universidad y Maria Elena becaria de nuestra biblioteca) desarrollaron en un principio un portal soportado en PHP y de ese portal inicial fueron migrando hacia un blog personal, bastante ecléctico, con textos muy elaborados y un importante índice de participación. En él se reflexiona sobre temas de actualidad y sobre aspectos profesionales.
Marcos hace hincapié en que los blogs deben garantizar una transparencia en los contenidos y asumir los errores, sin borrar los textos que en otro momento nos pudieran resultar incómodos. También insiste Marcos en el reconocimiento que merecen los textos publicados en los blogs, los cuales equipara a cualquier otro tipo de publicación.
Catuxa Saone
Catuxa cuenta también su experiencia personal. Junto a
Comenta el paso de un servicio de alojamiento blog gratuito a la contratación de un dominio propio. Destaca cuatro puntos fuertes:
- Independencia
- Posibilidad de incluir un feed para los comentarios
- Variedad de los plug-in posibles a incluir
- Permite un análisis más fiel del posicionamiento
[Estos cuatro puntos son importantes, porque muchas bibliotecas universitarias han establecido sus blogs en servicios gratuitos, en vez de alojarlosbajo el dominio de sus respectivas instituciones]
Catuxa define el blog como “un acto egoista” (postura compartida por Fernando Júarez) por que obliga a una autoformación continua y permanente. Realiza un interesante estudio de la audiencia de los blogs.
Tenéis disponible su presentación en SlideShare
Fernando Juárez. Biblioteca Municipal de Muskiz
Fernando ha sido un pionero en todo lo referente a lso sercios 2.0. Cuando no existía el término “Biblioteca 2.0″ desde su biblioteca municipal ya se ofrecian servicios a través de la sindicación de contenidos. Supone el primer, y casi el único, ejemplo de bibliotecas que aplican este tipo de servicios. Su nombre, y el de su biblioteca aparecen en cualquier estudio sobre el tema. [Podéis consultar su ponencia en pdf en el Congreso de Bibliotecas Públicas]
De su intervención destacaría las siguientes afirmaciones:
- El uso de blogs permite una mejor gestión del tiempo.
- Destaca la facilidad de uso de los blogs frente a otras herramientas y su gratuidad.
- El blog es una herramienta que permite prestrar servicios a los usuarios reales.
- Busca la fidelización de los usuarios.
- Defiende la existencia del “Usuario Biblioteca”, la biblioteca como usuaria de las herramientas de la Web 2.0
También tenéis disponible su presentación en SlideShare
Jorge Franganillo. Universitat de Barcelona
Jorge Franganillo presenta una experiencia de alfabetización informacional en prisiones. Su experiencia ha sido relatada en algún congreso profesional [ver la comunicación] y ha merecido un artículo en El País.
En su exposición relata brevemente la situación del acceso a Internet en las prisiones. El proyecto original era, desde la biblioteca de la prisión, un curso de creación de páginas web. Optaron por realizar el curso sobre la creación de blogs porque el proceso de creación es mucho más sencillo y requería mucho menos aprendizaje.
Las consecuencias de usar un blog fueron: una mayor motivación de los internos, una mejora en los valores emocionales por el hecho de redactar los post y los comentarios recibidos y por último una mejora de sus conocimientos del lenguaje (mayor esfuerzo en la corrección ortográfica).
Esta experiencia es importante, por varios motivos. Por una parte por su contenido y las impicaciones sociales que conlleva y por otro, desde un punto de vista más técnico supone uno de los escasos ejemplos de los “servicios 2.0 no virtuales”. Una herramienta típica de la web 2.0 se ha utilizado en un servicio real (formación de usuarios) y la filosofía de la web 2.0 se ha utilizado para la formación en valores de unos usuarios desfavorecidos.
Conclusión personal:
La actividad supuso una buena representación de la situación actual de los blogs profesionales en nuestro país. Podemos distinguir dos grupos según sus objetivos: blogs de comunicación profesional (ya sean elaborados por personas particulares o por asociaciones) y por otro lado los blogs como elemento de los servicios de biblioteca.
En los primeros surge un debate en torno a cómo se debe valorar (y evaluar) esa información. Este debate no es exclusivo de nuestra profesión. La libertad y la facilidad en la creación de contenidos trae consigo ese debate. ¿Es igualmente valorable un post a un blog que un artículo? ¿Qué se le debe exigir a blog para poder considerarse “de calidad”? ¿Qué nivel de prestigio tienen los blogs actualmente? Algunos ponentes y asistentesa a la mesa redonda echan de menos blogs de “grandes profesionales” (=famosos), cosa que si ocurre en otros ámbitos.
Por mi parte, también hecho de menos los blogs de los directores de las bibliotecas, blogs que se salgan del tono frio e institucional de los blogs de algunas bibliotecas y opten por una forma de comunicación más personal y cercana, más parecidos a la conversación que se ha de buscar con los blogs.
Los servicios a través de blogs y de la sindicación de contenidos aun no han llegado a desarrollarse hasta el punto que se espera. Destacar también un opinión que puede ser polémica, pero creo que las bibliotecas universitarias (teniendo en cuenta todas las fuentes RSS de interés que disponemos) deberíamos haber innovado ya muchos más servicios. Observemos cómo en la mesa no había ningún profesional de las bibliotecas universitarias y lo que es peor, nadie lo echó de menos.
Para una recopilación completa de todos los comentarios que se han realizado sobre este evento, mejor consultais la que ha elaborado Catuxa, que es bastante completa.
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(6 votos)
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Me quedo con tu último comentario, no había ningún representante de un blog de una biblioteca universitaria y nadie lo echó de menos!!!
Hace unos meses Monica Arena, bibliotecaria de la UB me comentaba a raiz de su estudio sobre blogs en la universidad, lo raro que era contar con ejemplos de este tipo de weblogs.
Paradógicamente, la universidad se está quedando atrás en innovación!
P.D. Actualizo el post con tu entrada.
[...] Margaix en Fesabid (II): Mesa redonda sobre blogs Etiquetado como:biblioteca 2.0 biblogsfera blogs fesabid weblogs [...]
Hombre, visto asi, igual parezco un poco taxativo. Para ser justos recordemos los esfuerzos de la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universidad de Sevilla, y alguna más (UC3M, UB, UPV, …) Pero son casos un poco aislados y tímidos.
Pero si, lo que me sorprende (y tengo un post pendiente) es por qué todo este proceso lo estan liderando las bibliotecas públicas. Si repasamos todos los avances de la era digital han sido liderados por las universitarias (implantación de Internet, edición digital, presencia en la web, Open Access,..) excepto este movimiento ¿por qué?
Y ese estudio… está ya disponible?
Pues a mi Blogueteca da BETSA me parece un buen modelo de blog de biblioteca universitaria.
Yo diría que la flexibilidad de las herramientas 2.0 ha cogido a contrapelo a las bibliotecas universitarias acostumbradas a grandes aplicaciones y mucha centralización.
La ventaja del blog queda mucho más patente para la pequeña biblioteca que casi no tiene la posibilidad de publicar en web propio. Eso aparte de que el personal de una biblioteca pequeña está más acostumbrado a buscarse la vida que los habitantes de organizaciones super estructuradas donde levantar cabeza independiente supone un riesgo considerable.
De todos modos, la UB está desembarcando con fuerza. Esperemos que no se cansen antes de consolidar sus proyectos.
Por lo que respecta a los blogs de directores de biblioteca, creo que no van a llegar hasta que se produzca un cambio generacional. Son inmigrantes digitales, hay que tenerlo presente. Y ponerse en el punto de mira sin una cierta seguridad, sin margen para el aprendizaje, pues… lo veo difícil, muy difícil. Como no se busquen un negro (para la escritura, claro!).
La web actual prima la imaginación; tradicionalmente la biblioteca pública ha suplido con imaginación sus carencias económicas por lo que el nuevo entorno le resulta atractivo. El tamaño también es importante: el pequeño tiene más cintura (o menos jerarquia, o una “escala” más dúctil), las tomas de decisiones son más inmediatas.¿Os acordaís del dicho “Más vale cabeza de ratón que cola de león”?.Yo creo que lo de la larga cola viene por esto ¿no?:-)
Yo creo que no solo son pocos los blogs de bibliotecas universitarias, sino que además ha costado muchísimo esfuerzo ponerlos en funcionamiento y que sean aceptados y considerados suficientemente “serios” para un mundo académico. En primer lugar la gratuidad hace sospechar (por ejemplo se prefiere pagar lo que sea por programas comerciales de chats y se desconfía de chats gratuitos), y en segundo lugar, eso de que cualquiera pueda aportar sus comentarios, ¡es demasiado arriesgado!.
Camramba! Muchas gracias por los comentarios y la buena calidad que tienen! De todo esto puede salir un texto bueno.
La verdad es que da un poco de miedo escribir un comentario hoy con tanto nivel ;·))
Nieves ha tocado los puntos claves a nivel institucional.
En primer lugar quería felicitar públicamente a Dídac (todavía no había tenido ocasión) por su participación en Fesabid.
En segundo lugar decir que estoy totalmente de acuerdo con las críticas hacia el sector de bibliotecas universitarias, a veces pienso que vivimos de espaldas a nuestros usuarios, les tenemos miedo?. Otras veces creo que la generación ‘fotoblog’ aún no ha llegado para trabajar con nosotros y los que estamos (como immigrantes digitales) hacemos lo que podemos, que es muy poco.
Muchas gracias por la parte que me toca y…
por favor, que nadie se corte en enviar un comentario. Todos los comentarios reflejan puntos de vista distintos y eso siempre es enriquecedor, siempre es una reflexión que antes no teníamos.
Aquí va la lista de blogs de la universidad de UB que me ha pasado Mónica Arenas: http://www.bib.ub.edu/serveis/blocs/
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