Leer en Pantallas: Web 2.0 y Bibliotecas

Publicado el 11/05/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Biblioteca 2.0 | No hay comentarios

El pasado día 7 de mayo Nieves González, Fernando Juárez y yo mismo participamos en una mesa redonda sobre Biblioteca 2.0 dentro de la Jornada Leer en Pantallas, organizada en el marco de la Feria del Libro de Sevilla, organizado por la Consejería de Medio Ambiente (sí, Medio Ambiente) y coordinadas por Javier Celaya.

Haré otro post para comentar las impresiones generales de la jornada (muy buenas, ya os lo digo), pero la mesa redonda se merece su post propio.

Como Nieves ya lo ha comentado, para no repetirme destacaré algunas cosas de nuestras presentaciones.

Nieves González

Presentó una comunicación con formas impecables y como ella misma dice

Mi intervención giró en torno a tres definiciones de biblioteca a la luz de la web 2.0: bibliotecas como servicios participativos, centrados en el usuario y continuación de su experiencia en la red; bibliotecas como formadoras en competencias digitales (herramientas de la web social) e informacionales (acceso y uso en la web social); y por último bibliotecas como espacios de socialización que reflejan los mismos principios de la web 2.0 (CRAI 2.0, Learning Commons 2.0).

Personalmente me invitaron a la reflexión las últimas diapositivas donde muestra un dinosaurio, un ave Fénix y un camaleón. No nos hemos de creer dinosaurios (y considerar nuestro trabajo en extinción) ni considerarnos un Ave Fenix (esperar que el futuro nos traiga nuestro rol profesional), hemos de ser camaleones dispuestos a adaptarnos a los entornos y necesidades de nuestros usuarios, incluso sin hacernos notar, siendo invisibles.

Otra frase suya que me gustó:

“Tenemos que conocer y liderar el universo paralelo de información de la Web 2.0″

Fernando Juárez

Con su tono sincero, directo y humano consiguió conectar con el público. Su intervención fue en la línea de su artículo en El Profesional de la información (lectura obligatoria para enter ciertas cosas de la Bibliotecca 2.0) donde demuestra como la web 2.0 ha desvinculado la innovación de la capacidad económica. Lo que más me gustó de su presentación fue:

• La explicación de como incide la innovacón y la tecnología en la biblioteca
• La comparación del OPAC vs un blog de novedades (cómo hacer llergar al usuario al mismo sitio de una forma más amigable y visual)
• El concepto de “uso no previsible de la tecnología”

Dídac Margaix

Por mi parte intenté hacer una presentación un poco más visual y añadí los siguientes elementos:

• La comparación de la evolución de los servicios web con la evolución del incunable al libro impreso como lo conocemos ahora.
• Fotografías sobre las nuevas formas en que los estudiantes utilizan la biblioteca, invitando a la reflexión sobre que servicios y que espacios necesitan esas forma de estudio.
• Tres sectores que se han visto fuertemente modificados por las nuevas tecnologías: tiendas de fotos, tiendas de discos y bancos.

El resto de mi intervención centrada en el OPAC social, pocas novedades.

Os dejo unas fotos en Flickr, para que podáis verlo con detalle.

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Conferencia de Javier Guallar

Publicado el 1/05/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Web 2.0 | 13 comentarios

Hoy he podido acercarme un rato a la conferencia de Javier Guallar sobre la prensa digital. Alli me he encotrado con la gente de El Documentalista Enredado y otros compañeros. Como estoy convencido de que Marcos y Maria Elena harán un post muy bueno me limito a destacar algunas de sus frases y a compartir fotografías.

Un diario digital sin blogs, ya no se entiende

Para hablar de blogs ha de haber participación, en casi contrario es sólo una columna de opinión donde se ha modificado el modelo de publicación

Crear una red social es importante para un periódico, todo aquello que permita establecer lazos con sus lectores es positivo.

Sin blogs un usuario se sentiría defraudado. Si en un diario no encuentra blogs pensaría ‘Este sitio es antíguo’ “

Y digo yo… lo que es válido para los periódicos.. lo es también para las publicaciones científicas? Y las bibliotecas? Se habla de medios nativos digitales ¿podemos hablar de medios nativos digitales y medios inmigrantes digitales?

Actualización 09/05/2008

La presentación utilizada en la conferencia está publicada en E-LIS.

Añado dos fotos tomadas por Tomàs Baiget.

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100 post + 1

Publicado el 28/04/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: No profesional | 14 comentarios

Según dice el WordPress este es el post 101 y me ha parecido un buen momento para hacer balance.

Hace casi un año y medio que abrí una cuenta gratuita en WordPress.com que pronto se quedó pequeña, porque no me dejaba personalizar nada. Aprovechándome de la experiencia de Marcos y Maria Elena migré a Dreamhost. Poco después se publicó el artículo en el EPI al que le debo tanto. Dentro de poco hará un año del 10 de mayo de 2007, el Fesabid donde conocí personalmente a tanta gente que leía sus blogs (aun me falta conocer a la parte “catalana”).

Hoy paso por uno de los momentos profesionales más ajetreados (y felices) de mi vida, con esa sensación de haber tocado techo, pero por suerte con ganas de aprender y de pelear. Por eso quiero daros las gracias a todos los que me habeis ayudado, a veces sin saberlo, por vuestros 245 comentarios, correos etc.

El balance no puede ser más positivo, en cuanto al aprendizaje, la proyección profesional, las relaciones establecidas etc. Por eso soy tan firme defensor de estas tecnologías, de otra forma no habría conseguido ni la mitad de lo que tengo.

Ahora cada vez escribo menos, pero hago más cosas, participo en proyectos interesantes, etc. Sigo teniendo defectos como escribir post demasiado largos y no responder al día a los comentarios, pero voy mejorando.

Seguimos en contacto, a ver hacia donde nos llevan la tecnología y la vida.

Un abrazo

Dídac

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Datos sobre la Biblioteca 2.0

Publicado el 28/04/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Biblioteca 2.0 | 6 comentarios

Entre las novedades del miércoles llegó a la biblioteca el libro Libraries and the Mega-Internet Sites, un informe de Primary Research Group. El informe analiza con una serie de encuestas a bibliotecas su actitud y uso de determinados sitios web. Algunos de esos sitios son característicios de la web 2.0 y, aunque hay más, he centrado la atención en tres de ellos: Wikipedia, YouTube y Flickr. Los datos son muy interesantes.

Wikipedia

En el estudio se pregunta a los bibliotecarios por su actitud hacia la Wikipedia. Hay tres respuestas posibles:

• Respuesta 1: Recurso de información poco fiable, no usar.
• Respuesta 2: Generalmente fiable, pero usar con cierta precaución.
• Respuesta 3:Generalmente tan fiable como las enciclopedias impresas, no en necesaria mayor o menor precaución que con otros recursos de información.

La mayor desconfianza hacia la Wikipedia se da en los bibliotecarios universitarios, con un rechazo mayor incluso que los de bibliotecas especializadas y casi tres veces mayor que en las bibliotecas públicas, donde se encontramos la mayor confianza.

A simple vista podría parecer que las bibliotecas universitarias manejan información más técnica que las públicas y por tanto requieren mayor precisión y exactitud, pero si nos fijamos un poco más esas características se dan en mayor medida en las bibliotecas especializadas y sin embargo encontramos como las bibliotecas especializadas tienen una mejor actitud hacia la esta eciclopeida libre.

Hay más datos, pero seguro que Nieves los sabe analizar mejor que yo (tomátelo como un meme ).

YouTube

Algo parecido nos encontramos con YouTube. Casi el 25% de las bibliotecas públicas encuestadas tenían una cuenta en YouTube, mientras que sólo el 5,48% de las universitarias disponían de alguna cuenta.

No obtante el 17,65% de las bibliotecas universitarias utilizan YouTube en las sesiones de formación de usuarios.

Flickr

Compartir fotografías parece que tiene mayor aceptación entre las bibliotecas, seguramente porque es mucho más sencillo hacer fotos y editarlas que hacerlo con videos. Las bibliotecas públicas lideran también este apartado con un 48.28% de bibliotecas públicas han publicado fotos sobre ellas o sus actividades: el doble que en las bibliotecas especializadas y casi el tripe (2.7) que las universitarias.

Conclusiones.

Hasta ahora la intuiamos, pero ya tenemos un informe que lo demuestra: las bibliotecas públicas son las que han aceptado en mayor grado la Web 2.0. Ninguna de las herramientas analizadas supera el 50% de implantación, por lo que no podemos hablar de una generalización de la Biblioteca 2.0.

El servicio más difundido es Flickr, casi la mitad de las bibliotecas públicas encuestadas lo utilizan. Pero claro, no se les ha preguntado por los blogs.

Las bibliotecas universitarias conocen los servicios de la Web 2.0, incluso los utilizan y le encuentran utilidad, sin embargo hay muchas reticencias a producir contenidos en estos servicios.

Otros datos no analizados en este post, pero que si se incluyen en el informe es que las bibliotecas con presupuestos más altos son las que han aceptado mejor estas tecnologías. También se desprende que hay mayor aceptación fuera que dentro de USA, pero como el estudio sólo incluye a 10 bibliotecas no americanas, no se si creermelo.

Preguntas

Estas son las preguntas que os traslado

¿Qué os parecen estos datos? ¿Coinciden con vuestra percepción del asunto? ¿Qué pasa con las universitarias? ¿No nos sirve la web 2.0, no nos lo acabos de creer o tenemos encima unas estructuras de poder demasido rígidas que impidan estos cambios?

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Dia del Libro: Taller de blogs

Publicado el 23/04/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | No hay comentarios

Con motivo de fecha tan señalada la biblioteca ha organizado un taller de blogs, donde han participado varios alumnos. Un poco corto, 5 horas para WordPress y Netvibes.

Os dejo la página web del taller, por si os gusta o necesitais algo y una foto de los alumnos en un momento de la clase.

http://tallerdeblogs.dmaweb.info

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Día del Libro: Juan Gelman

Publicado el 23/04/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: No profesional | 1 comentario

Hoy va a ser un día especial, al fin y al cabo es el día del Libro y las Bibliotecas, así que espero escribir varios post. El caso es que me acabo de levantar y he recordado al ver las noticias que hoy entregan el premio Cervantes a Juan Gelman.

No he podido evitar recordar este post de cuando empecé a escribir el blog. Casi un año y medio despues la pregunta sigue siendo la misma.

[...] ni con miles de blogs haremos la Revolución… O puede que si?

Hoy nos critican menos (creo), pero el poema me sigue gustando igual y la voz de Cecilia Roth sigue sonando mejor la que retumba en mi interior ¿Será el acento argentino?

Feliz día a todos, me voy a la biblio.

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Las universidades españolas en Facebook

Publicado el 9/04/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Web 2.0 | 13 comentarios

 [Antes de empezar, si no sabes que es Facebook, igual te ayuda este post] 

Para el 2008 se espera un despegue de Facebook en España (o eso dicen/decían). Es posible que a esto contribuya el hecho se su nuevo interfaz en castellano, algo que puede aumentar su uso en nuestro país. Ya hay algo de bibliografía sobre el tema, así que vamos a echarle un vistazo a ver como están representadas las universidades españolas.

Redes Universitarias

En Facebook las universidades se encuentrar organizadas en “Redes”, a las cuales se unen voluntariamente los miembros de la Universidad. Lo primero que llama la atención es la falta de algunas de las universidades más grandes (entre ellas la Universitat de València donde estudié).

Lo segundo que llama la atención es la relativamente alta presencia de centros privados y, además, con un alto número de participantes.

Presencia de las bibliotecas.

La presencia de las bibliotecas (como tales) es escasa. La única biblioteca universitaria con perfil propio es la Biblioteca Universitària de Sabadell y ninguna tiene página propia (que es la forma en que Facebook recomienda la presencia de las bibliotecas) ni hay ningún grupo de bibliotecas para reusir a sus usuarios, pero si varios grupos de bibliotecarios.

Si observamos a otros paises podemos ver páginas de bibliotecas y algunas aplicaciones de búsqueda en sus catálogos, eso sí, el número de participantes de estas universidades es mucho mayor que en las nuestras.  Sirvan de ejemplo la página de la British Library o de la University of Warwick Library, en la cual podéis probar varias aplicaciones de búsqueda sin necesidad de segistraros en Facebook.

La Universidad Politécnica de Valencia

Por nuestra parte, la red de la Universidad Politécnica de Valencia tienía 702 personas (31/01/2008), más tarde 881 personas (5/3/2008) y ahora 1.034  (9/4/2008), lo cual representa menos del 2% de nuestra comunidad. Sin duda es una cifra muy baja, pero elevada dentro del contexto de las universidades españolas. Me llama la atención el alto número de estudiantes extranjeros y de alumnos propios que vuelven de programas de intercambio.

Los estudiantes usan la red de Facebook para comunicarse (muy poco) pero podemos encontrar anuncios de asociaciones de estudiantes, fiestas, etc.

Conclusiones

Ya se que el informe de la OCLC indica que los usuarios no consideran que una red social no es función de la biblioteca, ¿pero pertenecer a ella tampoco? ¿Molestaríamos en una red tan personal?

¿Quién debe tener perfil? ¿La biblioteca, o la directora con su nombre y apellidos? ¿Será una buena forma de presentarnos a los alumnos extrajeros?

Hace poco un amigo me decía que no le ve utilidad a Facebook y que no tenia más que tres amigos en la Red, pero claro, esto es como el telefono móvil, sólo sirve si alguien te llama.

En abril, con motivo del día del libro, organizaremos un taller de blogs y la idea es promocionarlo en Facebook, ya os contaré que tal resulta la experiencia.

Sin duda es pronto para plantearse usos intensivos de esta herramienta, pero hemos de estar donde los usuarios están, y nuestros alumnos empiezan a estar en Facebook. Habrá que ir mirándolo. El problema es que parece que nuestros usuarios están en Tuenti, por cierto ¿Tienes una invitación para Tuenti?

Espero en el futuro ir corrigiendo este post con vuestras aportaciones

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De gira por Euskadi

Publicado el 28/03/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Uncategorized | 1 comentario

La semana que viene iré a Euskadi a impartir unos cursos sobre Web Social para Profesionales de la Información [pdf] que ha convocado Aldee. Esta vez el reto supone explicar algo nuevo e interesante a los paisanos de Fernando, pero como soy así de imprudente, pues allá voy, a dar un curso un poco más intenso y avanzado, que estos ya saben mucho.

Otro reto será ignorar los pintxos y el txakoli y la sidra y la playa y… para estar al 100% en las clases.

Agún consejo sobre las clases y/o los pintxos? Recordad que en Valencia no se tapea y nunca he ido a Euskadi.

Mientras, estoy esperando a que la red de la UPV llegue a 1000 usuarios para publicar un post sobre Facebook y seguimos recogiendo firmas en apoyo de nuestros compañeros de Oviedo [+info en Garabuya, la bitácora de APEI].

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Materiales del curso Nuevas Herramientas para las Bibliotecas Digitales

Publicado el 13/03/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Cursos, Generales | 6 comentarios

Algunas personas me han comentado en privado que han utilizado el material de ediciones anteriores del curso para estudiar algunos temas de las oposiciones (por cierto, la promoción de mi grupo se espera para el 2009, ya os pediré ayuda). Asi que dejo una copia de la versión actualizada en E-Lis, para quien le pueda interesar.

El contenido del curso se divide en cinco módulos:

• Concepto de biblioteca digital
• Repositorios y Open Access
• Tecnologías de enlaces (DOI, Handle, OpenURL, SFX,…)
• Metabuscadores
• Web 2.0 y Biblioteca 2.0

Espero que os sea útil y si alguien necesita algo, que me envíe un correo.

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La calidad en Google Books

Publicado el 4/03/2008 por Dídac Margaix | Etiquetas: Generales | 2 comentarios

He visto esto en Google Books y claro, no he podido evitarlo. He llegado por casualidad, no sé como, no buscaba nada de eso. Si ya lo decían en El Documentalista Enredado.

The Gentleman’s Magazine

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